VILLANCICOS CON METODOLOGÍA TEACCH

 Este año hemos regresado con las actuaciones de Navidad 🎤🎶🎄y hemos querido llegar al máximo de personas posibles, superando las barreras que en ocasiones nos podemos encontrar.

De este modo, hemos optado por el uso de sistemas alternativos y aumentativos de comunicación (SAAC), acompañando el villancico oral con otras formas de comunicarnos, como es la lengua de signos👌👐✌🙌 (en el caso de los alumn@s de 6º de E.P.) y haciendo uso de pictogramas que representaban el villancico que nos han interpretado los alumn@s de Educación Infantil🍰🍰🍰.

A continuación, os mostramos el vídeo que hemos utilizado tanto para los ensayos como para las actuaciones. Además, podréis ver algunas fotos y vídeos de las actuaciones de los más pequeños.

Ensayando...

😁😊¡Y por fin llegó el GRAN DÍA que con tanta ilusión estaban esperando!😊😁

3 AÑOS

4 AÑOS

5 AÑOS

🤩🤩¡SON LAS AUTÉNTICAS ESTRELLAS DE LA NAVIDAD!🤩🤩

👏👏👏

DÍA DE LA DISCAPACIDAD 03 de Diciembre de 2022

Este año, l@s pequeñ@s del colegio han vuelto a mostrarnos su compromiso, siendo consciente de las diferentes realidades que forman nuestra sociedad. 

Para darle más visibilidad, han compartido el siguiente trabajo con tod@s nosotr@s:

¡LES HA QUEDADO GENIAL👏👏👏!

Mediante este bonito gesto, nos han hecho reflexionar acerca del mensaje que transmite:

"TOD@S somos mariposas, pero tod@s somos DIFERENTES"

😊EDUCACIÓN EN VALORES😊

💪Comprometida y cercana a la realidad👐

SESIÓN DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE 2022

 Este año continuamos con las sesiones del Programa de Estimulación del Lenguaje😛😋😊😁😮😚. 

En esta ocasión, os vamos a mostrar algunas fotos y vídeos de las sesiones llevadas a cabo en los cursos de 4 años. 

Los alumnos comienzan la sesión con ejercicios orofaciales👅 acompañados de nuestro amigo el "Mono Bori" 🐒🐒 (podéis acceder a los ejercicios en el siguiente enlace: "Ejercicios Mono Bori").

Después, escenificaron la historieta titulada "Un cuento extraño". A través de esta historia, además de realizar diferentes praxias, ponemos en práctica la escucha activa👂👂 y comprensión oral🤔🤔.

Para comprobar que nuestros alumnos habían puesto en práctica las habilidades de escucha y comprensión, seguidamente, hicimos un par de preguntas sobre la historieta  (podéis ver la actividad pulsando sobre las imágenes de debajo).

¡UN GRAN APLAUSO PARA TOD@S ELL@S!

¡Hasta pronto!🙋🙋🙋

METODOLOGÍA TEACCH

Este año hemos puesto en marcha un NUEVO PROYECTO que ya adelantábamos en la última entrada del curso anterior: la llegada de la metodología TEACCH a nuestro colegio. 

Para la implementación de esta metodología, hemos estado realizando materiales y adaptando los diferentes espacios del colegio mediante el uso de pictogramas y flechas indicadoras que facilitan el acceso a la información. 

De esta manera, perseguimos favorecer la anticipación, planificación y orientación del alumnado y las familias en los momentos de desplazarse por las diferentes estancias que componen nuestro colegio; no obstante, dicho método no solo se queda aquí, sino que consiste en un conjunto de acciones que comentaremos en otras entradas (esto ha sido otro adelanto, en el que ya vemos como este método va a influir en el adquisición de mayor autonomía, para lo que es muy importante la adecuada adaptación del espacio).

Venimos con muchas fuerzas y ganas de este nuevo curso

💪💪💪😊😊😊

Siempre actuando de acuerdo a nuestro ideario y a los objetivos que promueve el nuevo lema que nos acompañará en este trienio: "Desde la Palabra". De este modo, hacemos presente la Palabra de Dios, dirigiendo nuestra mirada al mundo (especialmente a las necesidades que en él encontramos), iluminando (promoviendo nuevas formas de dar respuestas a esas necesidades) y comprometiéndonos con los demás.

¡Pronto vendrán más noticia⏰⏰!

¡Nos vemos pronto🙋🙋!

COMIENZO DE CURSO 22-23

 ¡Bienvenid@s a tod@s de nuevo👋👋!

Este año continuamos con nuestro blog, informando sobre las diferentes acciones que se realizan desde el Departamento de Orientación de nuestro colegio. A continuación, enumeramos algunas de las acciones llevadas a cabo durante estas primeras semanas:

• Anticipar y facilitar la adaptación del alumnado con NEAE al nuevo espacio en el que se va a desarrollar su vida académica, especialmente a aquellos alumnos que acceden por primera vez al colegio o que, siendo ya alumn@s, cambian de etapa y por tanto, se moverá por distintos espacios. Esta anticipación consiste en: 
• Días antes de que empiecen l@s alumn@s el colegio, se hace acompañamiento del/la alumn@ con NEAE en la realización de un recorrido por el centro -explicación de cómo se realizará la entrada y la salida al colegio-, muestra del aula en el que se situará, presentación del tutor/a, así como de la jefa de estudios, orientadora y PT/AL. 👫🏫

• Informar a los profesores/tutores acerca de las características y medidas a llevar a cabo con el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo que asiste a sus clases.

• Colaborar en la realización de grupos, persiguiendo favorecer la inclusión del alumnado con NEE.

• Comunicarnos con diferentes familias y asociaciones, resolviendo dudas acerca del inicio de curso y compartiendo información acerca de los/las alumn@s.

• Búsqueda y preparación de diferentes materiales y libros adaptados a las necesidades de nuestro alumnado.🔍🔍📚💻

• Continuación en la formación para la atención a la diversidad.

• Preparación de horarios de las sesiones que se llevarán a cabo con el alumnado con NEE o NEAE.⌚📅

• Revisión de Informes Psicopedagógico.👀👀
• Implementación de una nueva metodología de aprendizaje en la etapa de E. Infantil. y primer ciclo de E. Primaria. 
• ...

En la próxima entrada, adentraremos más profundamente en qué consiste esa nueva metodología de aprendizaje que, a finales del curso pasado, adelantábamos y de la cual ya se ha hecho una publicación en Facebook.

¡FELIZ CURSO 22-23!😊😊

🙋¡HASTA PRONTO!🙋

NUEVOS MÉTODOS, NUEVAS FORMAS DE FAVORECER LA INCLUSIÓN

 En esta última entrada de fin de curso, os queremos presentar una pequeña introducción de las sorpresas que estamos preparando para el nuevo curso. 

En las fotos podréis ver los materiales que se están preparando y cómo nos estamos formando para implementar nuevas formas que favorecen el acceso al alumnado en general y a los alumnos con NEE en particular, siempre persiguiendo la máxima inclusión de nuestro alumnado.

SUPERANDO BARRERAS, FACILITANDO LA AUTONOMÍA

Formación Previa

      

Creando materiales

Algunas de las NOVEDADES (probando cómo se verán el próximo curso)

En septiembre volveremos con más novedades😍😍.

¡¡¡Hasta el próximo curso🙋🙋!!!

¡Feliz verano a tod@s🏊🌅!