jueves, 19 de mayo de 2022

SESIÓN DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE 5

 Continuamos con las sesiones del Programa de Estimulación del Lenguaje😛😋😊😁😮😚. 

Como ya sabéis, por las entradas anteriores, comenzamos la sesión con la historieta: "El gusano y la señora Lengua"🐛👅 (podéis acceder a la historieta en el siguiente enlace: "Sesión de estimulación del lenguaje 3").

Posteriormente, representaron el siguiente capítulo del cuento de la Ardilla, poniendo en práctica la escucha activa👂👂 y comprensión oral🤔🤔. Después, tuvieron que realizar una actividad en la que deberían colocar en orden a los personajes que salían en este capítulo, promoviendo la memoria de trabajo o también llamada, memoria a corto plazo (podéis ver la actividad pulsando sobre la primera imagen de debajo).


Este era el orden correcto en el que se marcharon todos los animalitos de la fiesta🥳🎉 de la señora Ardilla.


Finalmente, terminamos la sesión trabajando el soplo💨💨. Esta vez, l@s alumn@s se convirtieron en mag@s y tenían que crear una pócima secreta. Para ello, debían soplar fuertes con sus pajitas introducidas en el agua con jabón y crear grandes pompas.
En las siguiente fotos y vídeos, podéis ver lo bien que lo hicieron y lo genial que se lo pasaron👏👏.

   




   
      


¡UN GRAN APLAUSO PARA TOD@S ELL@S!

¡Hasta pronto!🙋🙋🙋

jueves, 5 de mayo de 2022

APPS INICIACIÓN EN TICS, PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, RAZONAMIENTO, MOTRICIDAD FINA...

 En esta semana queremos compartir con vosotr@s una nueva App 📱💻 muy interesante para los más pequeñ@s.

Se trata de la App "Búho Boo" .

En primer lugar, en esta App  encontramos un panel en el que se diferencian tres niveles. El primer nivel contiene juegos básicos de estimulación sensorial y a medida que avanzamos, llegamos al segundo y tercer nivel en el que encontramos juegos con mayor complejidad: de asociación, categorización, razonamiento, planificación... 

Cada uno de estos niveles presentan diferentes juegos que ayudarán a l@s más pequeñ@s a iniciarse en el manejo de tablet, móvil, ordenador...manteniendo la temática centrada en animales🐒🐑🐍🐟🐞🐙, los cuales les resultan muy atractivo a l@s peques. 

De este modo, l@s niñ@s aprenden de forma secuenciada a manejar diferentes dispositivos a través de:

  •  Actividades de causa-efecto: observan que al tocar con el dedo👆 o pulsar con el ratón🖰, en cualquier lugar de la pantalla, se produce una respuesta (aparece algún animal, hace algún movimiento el animal del paisaje, hace algún sonido...)
  • Actividades con movimiento no preciso: l@s niñ@s aprenden que hay otras posibilidades que ofrecen una respuesta. En estas verán que al deslizar su dedo arriba y abajo o derecha e izquierda🔃, el animal sigue su dedo en la misma dirección y que cuando dejan de tocar el animal se detiene.
  • Actividades con movimiento preciso: en estas ya van a apreciar que, si no siguen la dirección correcta el animal se parará o deberá comenzar de nuevo el recorrido. Estas actividades ya exigen mayor precisión en el deslizamiento de su dedo por la pantalla y más atención👀 para ejecutar correctamente la tarea.
  • Actividades de clicar: en ellas se solicita dos acciones: 
    • dirigirnos al lugar que corresponde y 
    • pulsar sobre él para obtener una respuesta.
  • Actividades de arrastrar y soltar: en estas actividades se van a realizar tres acciones:
    • pulsar sobre el objeto,
    • arrastrar el objeto hasta el lugar solicitado (manteniendo pulsado)
    • y soltar (dejar de pulsar) cuando lleguemos al lugar.
A través de todos estos juegos, introducimos a los niñ@s en las TIC, al mismo tiempo que trabajamos otros aspectos como la atención, percepción visual y auditiva, coordinación óculo-manual, planificación, razonamiento...Asimismo se abordan conceptos, vocabulario y contenidos básicos: colores, números, cantidad, prendas de vestir🎽👕, animales...

 



¡Esta App la podéis encontrar para Android, IOS y Window, totalmente gratuita!

Nosotros ya la utilizamos en el aula de apoyo a la integración y nos encanta😍😍. 

¡Hasta pronto!🙋🙋



SESIÓN ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL 3 y 4 AÑOS

 Continuamos nuestra entrada de la semana pasada, mostrando más actividades que han hecho l@s alumn@s de 3 y 4 años en las sesiones de estim...